Wybrane elementy pracy z pakietem MATLAB i Simulink – 2026

Trochę historii
Przed wakacjami rozpoczęliśmy na Wydziale Matematyki i Informatyki UWM w Olsztynie przygotowania do organizacji warsztatów dla młodych naukowców. Celem tych warsztatów jest zaprezentowanie Państwu wybranych technologii informatycznych, które  w różnej formie mogą ułatwić Wam prowadzenie prac badawczych. 
W zamierzeniu warsztaty mają mieć charakter cykliczny i odbywać się corocznie we wrześniu, obecne – pierwsze w planowanym cyklu – już w dniach 24 – 25 września 2026r. Każda edycja warsztatów poświęcona byłaby określonej tematyce. 
Aby sprawdzić, czy istnieje zapotrzebowanie na takie warsztaty oraz przybliżyć ich formę i zawartość do rzeczywistych potrzeb młodych naukowców na UWM, przesłaliśmy pracownikom UWM w Olsztynie ankietę z prośbą o wybór jednej z przygotowanych przez nas opcji lub zaproponowanie własnej tematyki warsztatów. Poniżej zostały podsumowane Państwa odpowiedzi.

Z Państwa odpowiedzi na pytania ankiety wynika, że w tym roku warsztaty dla młodych naukowców poświęcone są Wybranym elementom pracy z pakietem Matlab & Simulink a zajęcia podczas tych warsztatów będą prowadzone w trybie zdalnym (MS Teams).

Chwalimy się
Miło mi poinformować, że nasze Warsztaty jako zadanie „Warsztaty dla młodych naukowców UWM: Wybrane elementy pracy z pakietem Matlab & Simulink” decyzją komisji oceniającej PAN uzyskały dofinansowanie z Programu Otwarta Nauka Polskiej Akademii Nauk w 2026 r.

Co nas czeka?

Przed warsztatami:
1. Pobranie obrazów i plików instalacyjnych pakietu MATLAB
2. Instalacja i weryfikacja instalacji pakietu na Państwa komputerach

Pobranie obrazów i plików instalacyjnych oraz uruchomienie MATLABA będzie możliwe po konfiguracji licencji przez Administratorów. Abyśmy mogli przystąpić do wykonywania powyższych czynności muszę otrzymać od wszystkich Państwa dane, o które prosiłem w wiadomościach przesyłanych pocztą elektroniczną. Z danych tych tworzę zbiorczą listę, którą przekażę uczelnianym Administratorom licencji MATLABA, by skonfigurowali licencję MATLABA tak, by uruchamiał się na Państwa komputerach.

INSTRUKCJE POBIERANIA I INSTALACJI PAKIETU MATLAB

W trakcie warsztatów:
Samodzielne wykonywanie na własnym komputerze (według wskazówek prowadzącego) kolejnych ćwiczeń pokazujących Państwu podstawy pracy z MATLABEM i Simulinkiem oraz współpracę obu części pakietu.

Po warsztatach:
Uzyskanie certyfikatu potwierdzającego uczestnictwo w warsztatach.

Warsztaty dla młodych naukowców UWM: „Wybrane elementy pracy z pakietem Matlab & Simulink”
Projekt współorganizowany i współfinansowany przez Polską Akademię Nauk

Wybrane elementy graficzne witryny zostały przygotowane z wykorzystaniem narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji.

Powrót do góry strony

Program warsztatów

Warsztaty obejmują praktyczne wprowadzenie do środowiska MATLAB i Simulink, ze szczególnym uwzględnieniem ich wspólnego wykorzystania do obliczeń, modelowania i prowadzenia eksperymentów symulacyjnych. Warsztaty mają charakter niezależnego przedsięwzięcia edukacyjnego organizowanego przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie i nie są oficjalnym ani autoryzowanym szkoleniem firmy MathWorks.

1. Podstawy pracy w środowisku MATLAB

• środowisko pracy MATLAB i podstawowe operacje,
• zmienne, wektory i macierze,
• wykonywanie obliczeń i korzystanie z podstawowych funkcji,
• tworzenie i uruchamianie skryptów,
• generowanie i przetwarzanie prostych sygnałów,
• graficzna prezentacja wyników obliczeń.

2. Wprowadzenie do modelowania w Simulinku

• środowisko Simulink i biblioteki bloków,
• tworzenie, zapisywanie i uruchamianie modeli,
• źródła sygnałów i obserwacja wyników symulacji,
• wykonywanie podstawowych operacji matematycznych na sygnałach,
• łączenie bloków i organizacja prostego modelu,
• dobór podstawowych parametrów i czasu symulacji.

3. Modelowanie prostych układów dynamicznych

• wykorzystanie sygnałów stałych, sinusoidalnych i skokowych,
• modelowanie zależności matematycznych za pomocą schematów blokowych,
• całkowanie sygnałów i wykorzystanie integratora,
• budowa prostych modeli układów dynamicznych,
• obserwacja wpływu parametrów modelu na przebieg symulacji,
• analiza i interpretacja otrzymanych wyników.

4. Współpraca MATLAB-a i Simulinka

• wykorzystanie zmiennych środowiska MATLAB jako parametrów modelu Simulinka,
• przekazywanie danych pomiędzy MATLAB-em i Simulinkiem,
• zapisywanie wyników symulacji w przestrzeni roboczej MATLAB-a,
• analiza i wizualizacja wyników symulacji za pomocą poleceń MATLAB-a.

5. Podstawy automatyzacji eksperymentów symulacyjnych

• uruchamianie modeli Simulinka z poziomu MATLAB-a,
• sterowanie parametrami modelu za pomocą skryptów,
• wielokrotne wykonywanie symulacji dla różnych wartości parametrów,
• gromadzenie, porównywanie i prezentacja wyników serii eksperymentów.

6. Ćwiczenie podsumowujące

• budowa prostego modelu wykorzystującego poznane elementy MATLAB-a i Simulinka,
• parametryzacja modelu,
• przeprowadzenie eksperymentu symulacyjnego,
• analiza i graficzna prezentacja uzyskanych wyników.

Warsztaty mają charakter praktyczny. Poszczególne zagadnienia będą wprowadzane na przykładach wykonywanych wspólnie przez prowadzącego i uczestników, a następnie utrwalane w krótkich ćwiczeniach i eksperymentach.

Orientacyjny harmonogram

Warsztaty obejmują 10 godzin lekcyjnych i są realizowane w ciągu dwóch dni po 5 godzin lekcyjnych. Zajęcia prowadzone są w formie online (MS Teams), z wykorzystaniem pakietu MATLAB & Simulink R2014.

Dzień 1: 24 września 2026 r
od MATLAB-a do pierwszych modeli w Simulinku

• krótkie wprowadzenie do środowiska MATLAB,
• podstawowe operacje na zmiennych, wektorach i macierzach,
• tworzenie skryptów i graficzna prezentacja wyników,
• generowanie i analiza prostych sygnałów,
• wprowadzenie do środowiska Simulink,
• tworzenie, łączenie i konfigurowanie bloków,
• uruchamianie symulacji i obserwacja jej wyników,
• podstawowe operacje matematyczne na sygnałach,
• wykorzystanie sygnałów stałych, sinusoidalnych i skokowych,
• wprowadzenie do modelowania prostych układów dynamicznych,
• wykorzystanie całkowania w modelach symulacyjnych.

Efekt pierwszego dnia: uczestnik potrafi samodzielnie utworzyć i uruchomić prosty model w Simulinku, zmieniać jego parametry oraz obserwować i interpretować wyniki symulacji.

Dzień 2: 25 września 2026 r
współpraca MATLAB-a i Simulinka oraz eksperymenty symulacyjne

• krótkie przypomnienie i rozwinięcie zagadnień z pierwszego dnia,
• wykorzystanie zmiennych MATLAB-a do parametryzacji modeli Simulinka,
• przekazywanie wyników symulacji do przestrzeni roboczej MATLAB-a,
• analiza i wizualizacja wyników symulacji w MATLAB-ie,
• uruchamianie modeli Simulinka z poziomu skryptów MATLAB-a,
• automatyczna zmiana parametrów modelu,
• wykonywanie serii eksperymentów symulacyjnych,
• porównywanie i prezentacja otrzymanych wyników,
• ćwiczenie podsumowujące łączące poznane elementy MATLAB-a i Simulinka.

Efekt drugiego dnia: uczestnik potrafi wykorzystać MATLAB i Simulink jako współpracujące środowiska do przygotowania modelu, przeprowadzenia eksperymentu symulacyjnego oraz analizy jego wyników.

Warsztaty dla młodych naukowców UWM: „Wybrane elementy pracy z pakietem Matlab & Simulink”
Projekt współorganizowany i współfinansowany przez Polską Akademię Nauk

Powrót do góry strony

W tej sekcji są prezentowane wszelkie materiały związane z pracą w MATLAB-ie, niezależnie od ich formy: kody programów, omówienia i procedury, prezentacje itp.

Oficjalna dokumentacja MATLAB-a

1. Indeksowanie tablic
2. Zasady nazewnictwa zmiennych
3. Pętla iteracyjna for – end
4. Instrukcja warunkowa if – else – end


INSTRUKCJE I PLIKI ZWIĄZANE Z PRACĄ W MATLABIE

• Dlaczego MATLAB?

Powrót do góry strony

W tej sekcji są prezentowane wszelkie materiały związane z pracą w Simulinku, niezależnie od ich formy: kody programów, omówienia i procedury, prezentacje itp.

INSTRUKCJE I PLIKI ZWIĄZANE Z PRACĄ W SIMULINKU

Powrót do góry strony

W tej sekcji są prezentowane wszelkie niezbędne podczas warsztatów materiały związane ze współpracą MATLABA i Simulinka, niezależnie od ich formy: kody programów, omówienia i procedury, prezentacje itp.

INSTRUKCJE I PLIKI ZWIĄZANE ZE WSPÓŁPRACĄ MATLABA I SIMULINKA

Powrót do góry strony

Ta sekcja zawiera w jednym miejscu kopie wszystkich odnośników, znajdujących się w różnych sekcjach niniejszej strony.

INSTRUKCJE POBIERANIA I INSTALACJI PAKIETU MATLAB

INSTRUKCJE I PLIKI ZWIĄZANE Z PRACĄ W MATLABIE

INSTRUKCJE I PLIKI ZWIĄZANE Z PRACĄ W SIMULINKU

INSTRUKCJE I PLIKI ZWIĄZANE ZE WSPÓŁPRACĄ MATLABA I SIMULINKA

Powrót do góry strony

W dniach 24–25 września 2026 r. odbyły się warsztaty „Wybrane elementy pracy z pakietem MATLAB & Simulink”, zorganizowane przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

W dwudniowych zajęciach prowadzonych zdalnie za pośrednictwem platformy Microsoft Teams uczestniczyło 23 pracowników UWM w Olsztynie. Warsztaty prowadził dr inż. Dariusz Słowiński z WMiI UWM. Warsztaty miały charakter niezależnego przedsięwzięcia edukacyjnego i nie były oficjalnym ani autoryzowanym szkoleniem firmy MathWorks.

Przebieg i efekty warsztatów

Warsztaty miały charakter praktyczny. Krótkie wprowadzenia i prezentacje prowadzącego były przeplatane wykonywaniem zadań przez uczestników na własnych komputerach.

Pierwszego dnia uczestnicy poznawali podstawy pracy w środowisku MATLAB, wykonywali obliczenia, pracowali z wektorami i macierzami, tworzyli skrypty oraz wykresy. Następnie przeszli do środowiska Simulink, w którym budowali i uruchamiali proste modele, konfigurowali bloki oraz obserwowali wyniki symulacji. Na przykładzie prostego układu dynamicznego analizowano wpływ zmian parametrów modelu na jego zachowanie oraz przedstawiono podstawy automatyzacji eksperymentów symulacyjnych z poziomu MATLAB-a.

Drugiego dnia większy nacisk położono na pracę z przygotowanymi wcześniej modelami i skryptami oraz ich modyfikowanie. Pozwoliło to skoncentrować się na interpretacji wyników oraz zależnościach pomiędzy parametrami modelu a jego zachowaniem. Na przykładzie modelu bilansu cieplnego analizowano m.in. przebieg temperatury, stałą czasową układu, reakcję modelu na przerwę w zasilaniu oraz działanie regulatora z histerezą wykorzystującego blok Relay.

W trakcie zajęć szczególną uwagę poświęcono współpracy MATLAB-a i Simulinka. MATLAB był wykorzystywany do przygotowywania parametrów modeli, uruchamiania i automatyzacji serii eksperymentów oraz analizy uzyskanych wyników, natomiast Simulink służył do budowy i wykonywania modeli symulacyjnych. Uczestnicy mogli dzięki temu prześledzić cały proces — od przygotowania modelu i parametrów, przez wykonanie symulacji, po analizę i prezentację wyników.

Zastosowanie dwóch sposobów pracy — samodzielnego wykonywania kolejnych etapów oraz pracy z wcześniej przygotowanymi modelami i skryptami — pozwoliło dostosować tempo realizacji materiału do możliwości grupy i skoncentrować większą część drugiego dnia na analizie oraz interpretacji wyników.

Warsztaty zostały zrealizowane jako zadanie „Warsztaty dla młodych naukowców UWM: Wybrane elementy pracy z pakietem Matlab & Simulink”, dofinansowane w ramach Programu Otwarta Nauka Polskiej Akademii Nauk w 2026 r.

Galeria

Kompozycje graficzne zostały przygotowane z wykorzystaniem materiałów związanych z warsztatami, w tym zrzutów ekranu i fotografii, oraz narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji. Nie należy ich traktować jako niezmienionego fotograficznego zapisu rzeczywistych sytuacji podczas warsztatów.

Jak uczestnicy ocenili warsztaty?

Na ankietę ewaluacyjną odpowiedziało 14 z 23 uczestników warsztatów.

Pozostałe elementy warsztatów również zostały ocenione bardzo wysoko. 12 z 14 respondentów uznało poziom trudności za odpowiedni, a 11 z 14 oceniło tempo pracy zarówno pierwszego, jak i drugiego dnia jako odpowiednie.

Zastosowanie dwóch różnych sposobów pracy — samodzielnego wykonywania kolejnych etapów oraz pracy z wcześniej przygotowanymi modelami i skryptami — także zostało dobrze przyjęte.
11 z 14 respondentów uznało obie formy za podobnie użyteczne.

W odpowiedziach otwartych uczestnicy szczególnie zwracali uwagę na klarowne wyjaśnianie kolejnych kroków, praktyczne przykłady, możliwość samodzielnej pracy oraz właściwie przygotowane materiały.

Wśród propozycji dotyczących ewentualnych kolejnych warsztatów pojawiały się między innymi: rozszerzenie podstaw MATLAB-a, większa liczba zadań do samodzielnego wykonania, praca z danymi z Excela, przykłady związane z konkretnymi dziedzinami badań oraz bardziej zaawansowane zagadnienia związane z Simulinkiem.

11 z 14 respondentów zadeklarowało zainteresowanie udziałem w kolejnych warsztatach organizowanych w podobnej formule, a 3 osoby odpowiedziały „być może”.

Warsztaty dla młodych naukowców UWM: „Wybrane elementy pracy z pakietem Matlab & Simulink”
Projekt współorganizowany i współfinansowany przez Polską Akademię Nauk